RÈGLEMENT INTÉRIEUR
Ce règlement a pour objectif de définir les règles relatives à l’hygiène, à la sécurité ainsi qu’à la discipline nécessaire au bon fonctionnement de l’établissement. Ce règlement est applicable par l’ensemble des élèves ou stagiaires.
Article 1 : Règles d’hygiène et de sécurité
Sur les lieux de formation et à bord des véhicules destinés à l’enseignement, l’élève doit se conformer aux instructions particulières données par les formateurs en ce qui concerne les règles de sécurité. Sur les lieux de formation et à bord des véhicules destinés à l’enseignement, l’élève doit respecter les normes élémentaires d’hygiène. Sont particulièrement visés : l’interdiction de vapoter, fumer, cracher, de se restaurer ou de jeter des détritus, l’hygiène corporelle et la nécessité de signaler à l’établissement tout risque de contagion en cas de maladie.
Article 2 : Consignes de sécurité
En cas d’incendie l’élève doit se référer aux consignes affichées. Tous les élèves sont tenus d'en prendre connaissance et de participer aux exercices d'évacuation lorsqu'ils sont organisés. D'une manière générale, en cas d'incendie ou d'ordre d'évacuation des locaux, chacun se conformera aux directives qui seront données par le responsable désigné. Il est interdit d’introduire, de distribuer ou de consommer des stupéfiants ou de l’alcool sur les lieux de formation et à bord des véhicules destinés à l’enseignement. Il est également interdit de pénétrer ou demeurer sur les lieux de formation et à bord des véhicules destinés à l’enseignement sous l’emprise de stupéfiants ou d’alcool. Il est également interdit de fumer, vapoter sur les lieux de formation et à bord des véhicules destinés à l’enseignement.
Article 3 : Accès aux locaux
Horaires et jours d’ouverture ordinaires de l’établissement*:
lundi | mardi | mercredi | jeudi | vendredi | samedi | |
horaires | ||||||
Formation théorique | 9H00-12H 14H00-18H00 | 9H00-12H 14H00-18H00 | 9H00-12H 14H00-18H00 | 9H00-12H 14H00-18H00 | 9H00-12H 14H00-18H00 | |
Cours thématiques | RDV PLANNING | RDV PLANNING | RDV PLANNING | RDV PLANNING | RDV PLANNING | |
Cours pratiques | 9H00-12H 14H00-18H00 | 9H00-12H 14H00-18H00 | 9H00-12H 14H00-18H00 | 9H00-12H 14H00-18H00 | 9H00-12H 14H00-18H00 |
* En cas de modifications : affichage des horaires exceptionnels dans l’établissement ou sur tout autre support accessible.
Conditions d’accès :
Salle de code : | libres |
Salle de formation : | NEANT |
Simulateur : | NEANT |
Article 4 : Organisation des cours théoriques et pratiques
Entraînements au code :
lundi | mardi | mercredi | jeudi | vendredi | samedi | |
Tests d’entraînement au code | 9H00-12H 14H00-18H00 | 9H00-12H 14H00-18H00 | 9H00-12H 14H00-18H00 | 9H00-12H 14H00-18H00 | 9H00-12H 14H00-18H00 |
L’accès à tout dispositif d’entraînement au code ainsi que son utilisation (tests, tout dispositif d’entraînement au code présent dans l’établissement ou accessible à distance ainsi que les supports de recueil des réponses) est régit par les conditions particulières d’accès définies dans le contrat de formation ou à l’initiative du personnel de l’établissement.
cours théoriques :
Les cours seront dispensés, dans les locaux de l’école de conduite, par un enseignant de la conduite et de la sécurité routière titulaire d’une autorisation d’enseigner en cours de validité.
lundi | mardi | mercredi | jeudi | vendredi | samedi | |
Horaires des cours théoriques | SUR RDV PLANNING | SUR RDV PLANNING | SUR RDV PLANNING | SUR RDV PLANNING | SUR RDV PLANNING |
Les thématiques traitées sont les suivantes :
- les effets dus à la consommation d’alcool, de drogues et de médicaments sur la conduite ;
- l’influence de la fatigue sur la conduite;
- les risques liés aux conditions météorologiques aux états de la chaussée;
- les usagers vulnérables;
- la pression sociale (publicité, travail ...);
- la pression des pairs.
- Alcool et stupéfiants, vitesse, défaut de port de la ceinture de sécurité …
Modalités spécifiques à l’enseignement aux formations 2 roues :
- l’équipement du motard ;
- comment choisir sa moto ;
- les risques liés à la conduite des motocyclettes ;
- la pression sociale (publicité, travail ...) ;
- la pression des pairs
cours pratiques :
Le contrat de formation est conclu après une évaluation de départ dont les modalités de réalisation sont disponibles dans les locaux de l’établissement. Chaque élève se voit attribuer un livret d’apprentissage qu’il devra renseigner au fur et à mesure de sa progression avec l’assistance du formateur.
Modalités de réservation et d’annulation des leçons de conduite du fait de l’élève :
Moyens | Délais | Dispositions applicables | |
Réservation des leçons de conduite | auprès du secrétariat dans les horaires affichés dans l’établissement | selon les disponibilités de l'élève et du formateur | |
Annulation des leçons de conduite | auprès du secrétariat dans les horaires affichés dans l’établissement | 48 h à l'avance | motif légitime avec justificatif médicale ou professionnel |
Modalités d’annulation des leçons de conduite du fait de l’établissement :
Voir dispositions applicables pour les annulations de conduite ci-dessus Les leçons de conduite sont d’une durée maximale de 2 h, elles peuvent se dérouler de manière individuelle ou en séance collective. L’interruption entre deux leçons consécutives doit être au minimum équivalente à la durée de la leçon précédente.
Moyens | Délais | Dispositions applicables | |
Retard de l’élève | prendre contact auprès du secrétariat dans les horaires affichés dans l’établissement. Par : téléphone ou sms | NEANT | leçon écourtée |
Retard du formateur | Par : téléphone ou sms | NEANT | report du temps non effectué |
Article 5 : Tenue vestimentaire exigée pour les cours pratiques
Pour la formation à la catégorie B : chaussures adaptées (talons haut et tongs interdits), vêtements permettant une aisance de mouvement et ne gênant pas la prise d’information en conformité avec les prescriptions du code de la route (article R412-6).
Pour les formations deux-roues : obligation de porter un équipement obligatoire homologué (casque, gants, et chaussures qui couvrent les chevilles), de se vêtir d’un blouson adapté à la pratique du 2 roues à moteur et d’un pantalon de type « jean » au minimum.
Article 6 : Utilisation du matériel pédagogique
L’utilisation du matériel pédagogique est exclusivement réservée à l’activité de formation et uniquement sur les lieux de formation.
L’élève s’engage à conserver en bon état le matériel qui lui est confié et à signaler toute anomalie détectée au personnel de l’établissement.
Article 7 : Assiduité des stagiaires
L’élève stagiaire s’engage au respect des horaires de formation fixés par l’école de conduite.
En cas d’absences ou de retards, les modalités précisées à l’article 4 du présent règlement s’appliquent.
Au cas échéant l’établissement se réserve la possibilité de rendre compte de l’assiduité de l’élève stagiaire aux tiers tels que définis dans le contrat de formation.
Article 8 : Comportement des stagiaires
Tout comportement visant au non-respect des règles élémentaires de savoir-vivre, de savoir-être en collectivité et au bon déroulement des formations est proscrit sur les lieux de formation, à bord des véhicules destinés à l’enseignement en leçon de conduite et lors des examens pratiques.
Sont particulièrement visés les comportements à caractère agressif, violent, homophobe, sexiste, raciste.
Ces règles élémentaires sont également applicables au personnel enseignant ou administratif, aux autres élèves ou toute personne présente sur les lieux de formation, à bord des véhicules destinés à l’enseignement en leçon de conduite et lors des examens pratiques.
Toute tentative de propagande autant religieuse que politique ou syndicale est proscrite sur les lieux de formation, ou à bord des véhicules destinés à l’enseignement en leçon de conduite.
Article 9 : Sanctions disciplinaires
Les sanctions applicables sont : l’avertissement oral qui précise les motifs de plainte et avertit des suites possibles en cas de maintien du comportement ; l’avertissement écrit qui précise les motifs de plainte faisant suite à l’avertissement oral et rappelle les suites possibles en cas de maintien du comportement ; la suspension provisoire faisant à suite l’avertissement écrit qui précise la durée de la suspension, les conditions de retour en formation et les suites possibles en cas de maintien du comportement; l’exclusion définitive faisant à suite à la suspension.
Au cas échéant l’établissement se réserve la possibilité de rendre compte des sanctions disciplinaires prise à l’encontre de l’élève stagiaire aux tiers tels que définis dans le contrat de formation.
En cas de contestation des mesures prises par l’établissement, l’élève peut saisir le médiateur de la consommation dont relève l’établissement
Le directeur MR CAVALLO OLIVIER
Usage de la piste moto
Le départ et l'arrivée des leçons s'effectuent toujours à l'auto-école du Muy :
ZA Les Ferrières
23 Traverse de Vaugrenier
83490 LE MUY
Formations aux catégories AM, A1 et A2 du permis de conduire
Adresse de la formation hors circulation :
Quartier de la Roquette
83490 LE MUY
Le temps de parcours à partir de l'auto-école est de 10 minutes.
La piste est mise à notre disposition par la Mairie avec une convention et elle nous est privée. Il s'agit d'une piste comprenant un espace permettant de travailler l'allure lente et l'allure normale, la capacité est de trois élèves.
Les horaires sont :
Du mardi au vendredi
09h00 - 18h00
Le samedi
09h00 - 13h00
auto école Hashtag tarifs permis b
formule eco 990€
- Evaluation (inclus)
- Livret apprentissage
- Inscription sur ANTS réalisé par le candidat
- 20h de conduite
- Taxe d'Etat pour le code 30€ a la charge de l'eleve (lors du passage de l'examen du code)
formule confort 1250€
- Evaluation
- Livret code
- Livret apprentissage
- Accompagnement a l'examen (inclus)
- Frais de gestion administratif
- 20h de conduite
- Taxe d'Etat pour le code 30€ a la charge de l'eleve (lors du passage de l'examen du code)
formule premium 1390€
- Evaluation (inclus)
- Livret code (inclus)
- Livret apprentissage
- Accompagnement a l'examen (inclus)
- Frais de gestion administratif
- 25h de conduite
- Taxe d'Etat pour le code 30€ a la charge de l'eleve (lors du passage de l'examen du code)
moto A2 avec code 1000€
- Code illimité internet
- Livret moto (inclus)
- Frais de gestion administratif
- 20h de conduite
- Accompagnement examen plateau et circulation (inclus)
- Taxe d'Etat pour le code 30€ a la charge de l'eleve (lors du passage de l'examen du code)
Moto A2 sans code 900€
- Livret moto
- Frais de gestion administratif
- 20h de conduite
- Accompagnement examen plateau et circuit (inclus)
passerelle A2 vers A 350€
- 7H de conduite
passerelle 125 350€
- 7h de formation
- 2h de théorie
- 5h de conduite
permis am 325€
- 7h de formation
- 2h de code en salle
- 5h de conduite
auto ecole hashtag tarifs conduite accompagnee
1450€ (inclus les trois rendez-vous pedagogiques)
- Evaluation
- Livret code
- Livret d'apprentissage
- Accompagnement à l'examen
- Frais de gestion administratif
- 20h de conduite
- 1h de rendez-vous préalable
- 6h rendez-vous pédagogique(3x2h)
- Taxe d'etat pour le code a la chage de l'élève (lors du passage de l'examen du code)
EPREUVE THEORIQUE GENERALE (ETG)
Il est accessible tous publics pour l'obtention d'un premier permis de conduire ou d'une catégorie supplémentaire (si le permis précèdent date de plus de 5 ans).
Vous pouvez préparer le code :
à partir de 15 ans dans le cadre de l'apprentissage anticipé de la conduite
à partir de 16 ans pour la formule classique
FORMATION THEORIQUE : code
La formation théorique porte sur la connaissance des réglementations concernant la circulation, la conduite d'un véhicule et sur le comportement du conducteur.
Elle pourra être suivie dans les locaux de l'auto-école avec un support média avec DVD ou via internet par le système prépacode.
Les cours de code durent 1 heure et sont dispensés de manière collective qui se déroule par un test par DVD de 40 questions, corrigées ensuite par un enseignant de la conduite et de la sécurité routière titulaire d'une autorisation d'enseigner suivant son planning ou par la correction automatique.
La formation théorique porte sur :
- la vigilance et les attitudes à l'égard des autres usagers de la route
- les effets dûs à une consommation d'alcool, de drogues et de médicaments sur la conduite
- l'influence de la fatigue sur la conduite
- les risques liés au conditions météorologiques et aux états de la chaussée
- les usagers vulnérables
- les spécificités de certaines catégories de véhicules et les différences conditions de visibilité de leurs conducteurs
- les gestes de premiers secours
- le transport d'un chargement et de personnes
- la réglementation relative à l'obligation d'assurance et aux documents administratifs liés à l'utilisation du véhicule
LES COURS THEMATIQUES
Les cours seront dispensés, dans les locaux de l'auto-école, par le personnel de l'auto-école Hashtag titulaire d'une autorisation d'enseigner en cours de validité.
Ils durent environ 1 heure, l'enseignant se sert d'un support papier et traite les sujets suivants :
- les effets dûs à la consommation d'alcool, de drogues et de médicaments sur la conduite
- l'influence de la fatigue et de la somnolence sur la conduite
- les risques liés au chargement du véhicule et l'importance de la ceinture de sécurité
- la vitesse
- les distracteurs
- la réglementation spécifique sur l'arrêt et le stationnement
- les notions de mécanique
- les risques liés aux conditions météorologiques
- les usagers vulnérables (deux roues et poids lourd)
- les technologies embarquées
- la règlementation sur le permis à points
LE SUIVI DE L'ACTION DE FORMATION
Celui-ci sera effectué par le biais d'une liste de présence et d'une attestation de présence qui sera contenue dans le livret de formation sous le titre "calendrier de la formation suivie en deuxième page.
Si l'employeur le désire, un suivi de post formation ou un complément de formation pourra être assuré.
Un contrôle et un bilan des connaissances sont effectués systématiquement à la fin de chaque leçon.
La validation est effectuée par l'obtention du permis de conduire.
AM
Pré-requis : accessible tous publics. Pour conduire un cyclomoteur ou une voiturette, vous devez être titulaire de l'ASSR1 ou l'ASR, avoir 14 ans révolus.
Lors de votre inscription, un livret de formation vous est remis. Il contient un questionnaire que vous devez remplir avant de commencer votre formation. Vous devez avoir ce livret avec vous pendant toute la durée de la formation.
La formation se déroule sur une durée de 8h (minimum) et sur deux jours (minimum) répartie 4 heures par jour.
La formation se compose des 5 séquences suivantes :
- Échanges sur les représentations individuelles autour de la conduite
- Formation à la conduite hors circulation
- Code de la route
- Formation à la conduite sur les voies ouvertes à la circulation publique
- Sensibilisation aux risques (si vous êtes mineur, au moins l'un de vos parents ou votre représentant légal doit être présent)
Durée et contenu des séquences
- Séquence 1 : Echanges sur les représentations individuelles autour de la conduite durée 30 minutes.
Permettre à l'enseignant de mieux connaître les élèves et d'adapter son enseignement ;
Faciliter l'expression des élèves et les échanges sur le respect des règles de circulation et de signalisation, les grandes thématiques de sécurité routière (vitesse, consommation d'alcool ou autres produits, utilisation de distracteurs) et sur l'interaction entre le comportement des autres et son propre comportement (influence et pression des pairs).
- Séquence 2 : Formation à la conduite hors circulation. Duré minimal : 1 heure
Les équipements indispensables à la conduite d'un cyclomoteur, leurs rôles ;
La connaissance des principaux organes du véhicule (cyclomoteur ou quadricycle). Savoir effectuer les contrôles indispensables du véhicule pour l'entretien et le maintien de la sécurité ;
La maîtrise technique du véhicule hors circulation.
- Séquence 3 : Apports théoriques durée 30 minutes.
Cette séquence a pour objet l'acquisition ou le rappel de connaissances nécessaires et indispensables avant la séquence de formation à la conduite sur les voies ouvertes à la circulation.
La signalisation verticale et horizontale : connaître la signalisation et comprendre son rôle ;
Les règles de circulation : connaître les principales règles et comprendre leur rôle ;
Positionnement du véhicule sur la chaussée en ligne droite, virage et changement de direction ;
Franchissement d'intersections et de régimes de priorité.
- Séquence 4 : Formation à la conduite sur les voies ouvertes à la circulation publique.
Durée minimale : 3 heures de conduite effective par élève.
De l'utilité et du respect de la règle ;
De la prise d'information, de la communication et du partage de la route avec les autres usagers ;
Des facteurs, de la prise de conscience et de la perception des risques.
- Séquence 5 : Sensibilisation aux risques. Durée minimale : 1 heure
Informer, conseiller, sensibiliser et responsabiliser les élèves et le ou les parents ou le représentant légal des élèves mineurs, sur les enjeux, en termes de sécurité routière, de la conduite d'un cyclomoteur ou d'un quadricycle léger à moteur et de l'obtention d'une première catégorie de permis de conduire ;
Informer le ou les parents de l'élève mineur ou son représentant légal sur les compétences travaillées pendant la formation, par l'élève conducteur et retranscrites dans le livret.
LES MOYENS PEDAGOGIQUES
Une salle de projection munies de chaises, tableaux magnétiques, téléviseur, lecteurs DVD, véhicules de catégorie B, AM. Piste privé sur le MUY.
L'ENCADREMENT DE L'ACTION DE FORMATION
Cette encadrement sera effectué par Monsieur Olivier Cavallo, ainsi que l'ensemble du personnel de l'auto-école HASHTAG Conduite, titulaire de l'autorisation d'enseigner émanant de la préfecture du Var
LE SUIVI DE L'ACTION DE FORMATION
Celui-ci sera effectué par le biais d'une liste de présence et d'une attestation de présence qui sera contenue dans le livret de formation sous le titre " Calendrier de la formation suivie " en deuxième page. Si l'employeur le désire, un suivi de post formation ou un complément de formation pourra être assuré.
LES MOYENS D'EVALUATIONS MIS EN OEUVRE
Un contrôle et un bilan des connaissances sont effectués systématiquement à la fin de chaque leçon. La validation est effectuée par l'obtention du permis de conduire. L'établissement est tenu par une obligation de moyens.
EVALUATIONS
LES EVALUATIONS PORTANT SUR LA PHASE DE CONDUITE
L'évaluation initiale de conduite : sera faite à la première heure de conduite en voiture avec un enseignant diplômé avec une grille d'évaluation d'une durée de 1 heure.
Compétences évaluées : habiletés pratiques (installation, démarrage/arrêt, manipulation au volant, adaptation aux situations, champs de vision, coordination motrice et capacité de mémorisations et compréhension, orientation, motivation et crispation). Ne tient pas compte de l'expérience déjà acquise et des prédispositions.
L'évaluation permet au candidat d'avoir une estimation du nombre d'heures de formation nécessaire pour obtenir son permis de conduire. Elle est effectuée dans le véhicule par un enseignant diplômé à l'aide d'une grille de notation.
Auto-évaluation (pratique) se fait à chaque leçon en voiture avec un enseignant diplômé avec le programme de formation d'une durée de 2 à 15 minutes.
Compétence évaluées : auto-évaluation de l'acquisition des compétences est faite par l'élève lui même au moyen de critères fournis par l'enseignant. A chaque leçon de conduite, l'enseignant donne à l'élève les critères lui permettant de valider de nouvelles compétences et met en place les outils et les méthodes nécessaires afin de susciter l'auto-évaluation chez le candidat. En fin de leçon le candidat est alors capable d'autoévaluer l'acquisition d'une nouvelle compétence, ce qui est ensuite formalisé par le remplissage du livret d'apprentissage et de la fiche de suivie.
L'évaluation formatives et transversales est faite à la fin de chaque compétence générale, dans le véhicule avec un enseignant diplômé et une grille d'évaluation d'une durée de 15 à 45 minutes.
Les compétences évaluées varient en fonction des compétences générales. Elles tiennent compte des compétences travaillées précédemment.
Le programme de formation REMC est composé de 4 compétences générales :
1. Maîtriser le maniement du véhicule dans un trafic faible ou nul
2.Appréhender la route et circuler dans des conditions normales
3.Circuler dans des conditions difficiles et partager la route avec les autres usagers
Pratiquer la conduite autonome, sûre et économique
Les 4 compétences générales sont elles-mêmes divisées en plusieurs sous compétence. A chaque fois que l'ensemble des sous compétences d'une compétence générale sont acquises, nous effectuons une évaluation de fin de compétence générale afin de s'assurer que l'ensemble est acquis et que nous pouvons passer à la compétence générale suivante sans lacune. Les évaluations de fin de compétence 2,3 et 4 sont basées sur le modèle des examens du permis de conduire CEPC.
L'évaluation finale se fait par une appréciation globale et non une note. Pour chaque compétences évalué, l'élève a les moyens d'apprécier ses progrès. L'enseignant peut ensuite le faire progresser avec des méthodes pédagogiques adaptées. La méthode d'évaluation implique les élèves dans le processus d'évaluation en les aidants à s'approprier les critères d'évaluation. L'enseignant rend les objectifs plus visibles ce qui est plus positif et cela permet à l'élève de mesurer sa progression.
L'examen blancs se fait à la fin de chaque compétence générale 4 systématiquement et doit être réussis pour être présenté à l'examen, il se fait dans le véhicule avec un enseignant diplômé et une grille d'évaluation d'une durée de 32 minutes plus 5 à 20 minutes de bilan. Avec l'examen l'élève se prépare psychologiquement et sera mis en situation préalable avec amélioration du sentiment d'auto-efficacité. Cette examen sera effectué dans les mêmes conditions sur la demande du candidat ou de l'enseignant avant l'examen du permis de conduire ou après un échec à l'examen.
Evaluation CEPC (certificat d'examen du permis de conduire)
Il se fait le jour de l'examen du permis de conduire, avec le véhicule, l'enseignant diplômé, une grille d'évaluation qui sera rempli par l'inspecteur le jour de l'examen, en fonction des compétences montrée par le candidat en situation réelle et IPCSR (inspecteur du permis de conduire et de la sécurité routière), d'une durée de 32 minutes.
Les compétences évaluées sont :
- connaître et maîtriser son véhicule (installation, sécurité, vérifications, commandes)
- appréhender la route (prise d'information, adaptation de l'allure, appliquer la réglementation)
- partager la route (communiquer, partager la chaussée, espaces de sécurité)
- la conduite économique, la courtoisie, autonomie et la conscience du risque.
LES EVALUATIONS PORTANT SUR LA PARITE THEORIQUE "CODE DE LA ROUTE"
Le prépacode est accessible depuis une ordinateur, une tablette ou un téléphone connecté à internet 7 jours sur 7 et 24 h sur 24h, illimité pendant 3 mois. La durée moyenne est de 40 minutes par test.
Le test permet d'évalué es connaissance théoriques en code de la route et en théorie de la pratique.
Le site est composé de trois parties :
- code de la route (livre de code interactif et ludique)
- examens blancs (entrainement et faire des séries type examen qui constitueront des statistiques de résultat, visible de l'auto-école comme de l'élève)
- cours (suivant le "point faible" l'élève peut regarder un cours)
Tests à l'auto-école se font en fonction du planning de l'enseignant avec des DVD tests d'une durée de 1 heure avec la correction. Il évalue les connaissances théoriques en code de la route et en théorie de la pratique. L'élève à accès immédiatement au résultat de son évaluation.
A1/A2
Il est accessible tous publics pour l'obtention d'un premier permis de conduire ou d'une catégorie supplémentaire. Le code ETG doit être en cours de validité.
Catégorie A1 : avoir 16 ans, examen pratique possible dès 16ans
Catégorie A2 : avoir 17 ans, examen pratique possible dès 18 ans
La durée de chaque étape est propre à l'auditoire et fait l'objet d'une évaluation de départ. La durée et les dates de formation sont à définir avec l'enseignant diplômé.
Les cours thématiques seront dispensés soit dans les locaux de l'auto-école, soit sur la piste (propos illustrer prés du véhicule) par un enseignant diplômé avec une autorisation d'enseigner en cours de validité.
Les thématiques traitées :
- L'équipement du motard et comment choisir sa moto (durée 2 heures)
- La pression sociale et la pression des pairs (durée 2 heures)
- Les risques liés à la conduite des motocyclettes et les usagers vulnérables, deux roues et véhicules lourds (durée 2 heures)
Les enjeux de la formation à la conduite
La dimension sociale de l'usage de la motocyclette, au même titre que l'automobile, se développe fortement. Au delà du plaisir de conduire et des loisirs, il devient aussi un outil pratique de déplacement pour les études, le travail, etc. Les conducteurs de motocyclette sont largement surexposés pour ce qui est du risque routier. L'effort de renforcement de l'éducation et de la formation à la conduite de ce type de véhicule doit donc être poursuivi. L’objectif général de la formation est d'amener tout conducteur à la maîtrise de compétences en termes de savoirs, savoir être, savoir faire et savoir devenir. Apprendre à conduire une motocyclette est une démarche éducative exigeante et ce livre va vous guider dans votre progression avec l'aide de votre formateur.
La formation pratique porte sur la conduite d'un véhicule et sur la sensibilisation aux différents risques de la route.
Compétences enseignées et doivent être acquise en fin de formation :
1. maîtriser le maniement du deux roues motorisés
2. appréhender la route et circuler dans des conditions normales
3. circuler dans des conditions difficiles et partager la route avec les autres usagers
4. pratiquer une conduite autonome, sûre et économique.
Les compétences et sous compétence seront traitées en abordant les points :
Le pourquoi
Le comment
Les risques
Les influences de l'entourage et du mode de vie de l'élève
Les pressions exercées par la société, telles que la publicité, le travail...
L'auto-évaluation
L'ensemble du programme de formation est détaillé dans le livret d'apprentissage et dans la fiche de suivi de chaque élève.
Lorsque l'ensemble des compétences requises sera validé, votre formateur pourra alors vous présenter aux épreuves du permis de conduire.
Les cours seront faits sur la piste privé au MUY Quartier la Roquette avec un enseignant diplômé et titulaire de l'autorisation d'enseigner.
Le suivi de formation sera effectué par le biais d'une liste de présence et d'une attestation de présence qui sera contenue dans le livret de formation sous le titre "Calendrier de la formation suivie ". Si l'employeur le désire, un suivi de post formation ou un complément de formation pourra être assuré.
EXAMEN
L'épreuve pratique de l'examen du permis de conduire des catégories A1 et A2 comporte deux phases qui seront évaluées par un inspecteur du permis de conduire et de la sécurité routière basée sur des textes réglementaire et instructions précises qui en fixent les modalités:
1.Hors circulation (plateau)
Cette épreuve constitue une admissibilité pour l'épreuve en circulation et à pour objectif d'évaluer le niveau des savoirs et savoir faire que vous avez acquis :
- Epreuve à allure réduite
- Vérifications
- Epreuve à allure plus élevée : freinage et évitement
2. En circulation (durée 35 minutes)
L'inspecteur accueil et vérifie l'identité du candidat, de l'équipement et son installation sur la motocyclette. Il présente l'épreuve :
- Des parcours les plus variés possibles (routes droites, négocier des virages, changer de direction, changer de direction, franchir des intersections, utiliser des voies d'accélération et de décélération)
- Conduite autonome durant 5 minutes
- Arrêt et redémarrage hors circulation
A la fin de l'épreuve, l'expert retranscrit de façon formelle ce bilan de compétences dans une grille d'évaluation
EVALUATIONS
LES EVALUATIONS PORTANT SUR LA PHASE DE CONDUITE
L'évaluation initiale de conduite : sera faite à la première heure de conduite en voiture avec un enseignant diplômé avec une grille d'évaluation d'une durée de 1 heure. Compétences évaluées : habiletés pratiques (installation, démarrage/arrêt, manipulation au volant, adaptation aux situations, champs de vision, coordination motrice et capacité de mémorisations et compréhension, orientation, motivation et crispation). Ne tient pas compte de l'expérience déjà acquise et des prédispositions.
L'évaluation permet au candidat d'avoir une estimation du nombre d'heures de formation nécessaire pour obtenir son permis de conduire. Elle est effectuée dans le véhicule par un enseignant diplômé à l'aide d'une grille de notation.
Auto-évaluation (pratique) se fait à chaque leçon en voiture avec un enseignant diplômé avec le programme de formation d'une durée de 2 à 15 minutes.
Compétence évaluées : auto-évaluation de l'acquisition des compétences est faite par l'élève lui même au moyen de critères fournis par l'enseignant. A chaque leçon de conduite, l'enseignant donne à l'élève les critères lui permettant de valider de nouvelles compétences et met en place les outils et les méthodes nécessaires afin de susciter l'auto-évaluation chez le candidat. En fin de leçon le candidat est alors capable d'autoévaluer l'acquisition d'une nouvelle compétence, ce qui est ensuite formalisé par le remplissage du livret d'apprentissage et de la fiche de suivie.
L'évaluation formatives et transversales est faite à la fin de chaque compétence générale, dans le véhicule avec un enseignant diplômé et une grille d'évaluation d'une durée de 15 à 45 minutes.
Les compétences évaluées varient en fonction des compétences générales. Elles tiennent compte des compétences travaillées précédemment.
Le programme de formation REMC est composé de 4 compétences générales :
1. Maîtriser le maniement du véhicule dans un trafic faible ou nul
2. Appréhender la route et circuler dans des conditions normales
3. Circuler dans des conditions difficiles et partager la route avec les autres usagers
4. Pratiquer la conduite autonome, sûre et économique
Les 4 compétences générales sont elles-mêmes divisées en plusieurs sous compétence. A chaque fois que l'ensemble des sous compétences d'une compétence générale sont acquises, nous effectuons une évaluation de fin de compétence générale afin de s'assurer que l'ensemble est acquis et que nous pouvons passer à la compétence générale suivante sans lacune. Les évaluations de fin de compétence 2,3 et 4 sont basées sur le modèle des examens du permis de conduire CEPC.
L'évaluation finale se fait par une appréciation globale et non une note. Pour chaque compétences évalué, l'élève a les moyens d'apprécier ses progrès. L'enseignant peut ensuite le faire progresser avec des méthodes pédagogiques adaptées. La méthode d'évaluation implique les élèves dans le processus d'évaluation en les aidants à s'approprier les critères d'évaluation. L'enseignant rend les objectifs plus visibles ce qui est plus positif et cela permet à l'élève de mesurer sa progression.
L'examen blancs se fait à la fin de chaque compétence générale 4 systématiquement et doit être réussis pour être présenté à l'examen, il se fait dans le véhicule avec un enseignant diplômé et une grille d'évaluation d'une durée de 32 minutes plus 5 à 20 minutes de bilan. Avec l'examen l'élève se prépare psychologiquement et sera mis en situation préalable avec amélioration du sentiment d'auto-efficacité. Cette examen sera effectué dans les mêmes conditions sur la demande du candidat ou de l'enseignant avant l'examen du permis de conduire ou après un échec à l'examen.
Evaluation CEPC (certificat d'examen du permis de conduire)
Il se fait le jour de l'examen du permis de conduire, avec le véhicule, l'enseignant diplômé, une grille d'évaluation qui sera rempli par l'inspecteur le jour de l'examen, en fonction des compétences montrée par le candidat en situation réelle et IPCSR (inspecteur du permis de conduire et de la sécurité routière), d'une durée de 32 minutes.
Les compétences évaluées sont :
- connaître et maîtriser son véhicule (installation, sécurité, vérifications, commandes)
- appréhender la route (prise d'information, adaptation de l'allure, appliquer la réglementation)
- partager la route (communiquer, partager la chaussée, espaces de sécurité)
- la conduite économique, la courtoisie, autonomie et la conscience du risque.
LES EVALUATIONS PORTANT SUR LA PARITE THEORIQUE "CODE DE LA ROUTE"
Le prépacode est accessible depuis une ordinateur, une tablette ou un téléphone connecté à internet 7 jours sur 7 et 24 h sur 24h, illimité pendant 3 mois. La durée moyenne est de 40 minutes par test.
Le test permet d'évalué es connaissance théoriques en code de la route et en théorie de la pratique.
Le site est composé de trois parties :
- code de la route (livre de code interactif et ludique)
- examens blancs (entrainement et faire des séries type examen qui constitueront des statistiques de résultat, visible de l'auto-école comme de l'élève)
- cours (suivant le "point faible" l'élève peut regarder un cours)
Tests à l'auto-école se font en fonction du planning de l'enseignant avec des DVD tests d'une durée de 1 heure avec la correction. Il évalue les connaissances théoriques en code de la route et en théorie de la pratique. L'élève à accès immédiatement au résultat de son évaluation.
PERMIS B
Accessible tous publics : pour l'obtention d'un premier permis de conduire ou d'une catégorie supplémentaire. Examen code ETG en cours de validité.
Inscription a partir de 15 ans en formation AAC et a partir de 17 ans pour la catégorie B.
Examen pratique de la catégorie B possible dés 17ans pour l'AAC et 18 ans pour le permis B.
La durée de chaque étape est propre a l'auditoire et fait l'objet d'une évaluation d'avant formation
La durée et les dates de formation restent à définir
La formation pratique
La formation pratique porte sur la conduite d'un véhicule et sur la sensibilisation aux différents risques de la route.
Les 4 compétences et les compétences associées ci-dessous sont enseignées et doivent être acquises en fin de formation. Elles sont traitées en abordant les points suivants : le pourquoi, le comment, les risques, les influences de l'entourage et du mode de vie de l'élève, les pressions exercées par la société telles que la publicité, le travail..., l'auto-évaluation :
Maîtriser le maniement du véhicule dans un trafic faible ou nul :
- Connaître les principaux organes et commandes du véhicule, effectuer des vérifications intérieures et extérieures
- Entrer, s'installer au poste de conduite et en sortir.
- Tenir, tourner le volant et maintenir la trajectoire.
- Démarrer et s'arrêter.
- Doser l'accélération et le freinage a diverses allures.
- Utiliser la bite de vitesses.
- Diriger la voiture en avant en ligne droite et en courbe en adaptant allure et trajectoire.
- Regarder autour de soi et avertir.
- Effectuer une marche arrière et un demi-tour en sécurité.
Appréhender la route et circuler dans des conditions normales :
- Rechercher la signalisation, les indices utiles et en tenir compte.
- Positionner le véhicule sur la chaussée et choisir la voie de circulation.
- Adapter l'allure aux situations.
- Tourner a droite et a gauche en agglomération.
- Détecter identifier et franchir les intersections suivant le régime de priorité.
- Franchir les ronds-points et les carrefours à sens giratoire.
- S'arrêter et stationner en épi, en bataille et en créneau.
Circuler dans des conditions difficiles et partager la route avec les autres usagers
- Evaluer et maintenir les distances de sécurités.
- Croiser, dépasser, être dépasser.
- Connaître les caractéristiques des autres usagers et savoir se comporter à leur égard, avec respect et courtoisie.
- S'insérer, circuler et sortir d'une voie rapide.
- Conduire dans une file de véhicules et dans une circulation danse.
- Connaître les règles relatives à la circulation inter-file des motocyclistes, savoir en tenir compte.
- Conduire quand l'adhérence et la visibilité sont réduites.
- Conduire a l'abord et dans la traversée d'ouvrages routiers tels que les tunnels, les ponts,,..
Pratiquer une conduite autonome, sûre et économique :
- Suivre un itinéraire de manière autonome.
- Préparer et effectuer un voyage longue distance en autonomie.
- Connaître les principaux facteurs de risque au volant et les recommandations à appliquer.
- Connaître les comportements à adopter en cas d'accidents : protéger, alerter, secourir.
- Faire l'expérience des aides à la conduite du véhicule (régulateur, limiteur de vitesse, ABS, aides à la navigation...)
- Avoir des notions sur l'entretien, le dépannage et les situations d'urgence.
- Pratiquer l'écoconduite.
EXAMEN
L'examen est noté sur 31 points, il en faut 20 pour être reçu à l'épreuve, cependant vous pouvez avoir le nombre de points nécessaire et échouer suite à une faute éliminatoire (erreurs qui nécessitent une intervention de l'Inspecteur sur les commandes du véhicule).
Sa durée est d'une 30 de minutes, l'inspecteur du permis de conduire vous précise ce que vous allez devoir faire :
- conduite en agglomération et sur route et/ou autoroute,
- suivre un itinéraire ou vous rendre vers une destination préalablement établie de manière autonome
- un arrêt de précision et une manoeuvre en marche arrière
- une question de vérification routière et une question de premiers secours
PERMIS AAC
FORMATION
Dès 15 ans, après avoir obtenu votre examen théorique et effectué les 20 heures de conduite en auto-école, et d'un rendez-vous préalable d'une heure,
La phase de conduite accompagnée débute par un rendez-vous préalable d'une durée de 2 heures qui réunit l'élève installé au poste de conduite, l'enseignant à ses côtés et l'accompagnateur assis à l'arrière afin de réaliser le "passage de relais" afin de pouvoir poursuivre votre apprentissage de la conduite avec un ou plusieurs accompagnateurs de votre choix hors auto-école.
Une attestation de fin de formation initiale (AFFI) vous sera remis par votre moniteur si votre niveau de conduite sera jugé satisfaisant. Cette attestation est consignée dans le livret d'apprentissage qui sera aussi remise à la compagnie d'assurances. Elle est indispensable pour commencer la conduite accompagnée.
Cette période de conduite dure 1 an au moins, sur 3000 km au moins, en compagnie d'un ou plusieurs accompagnateurs.
Au cours de cette phase, au moins 2 rendez-vous pédagogiques de 3h sont effectués.
LES ACCOMPAGNATEURS
Pour être accompagnateurs il faut :
- être titulaire du permis B depuis au moins 5 ans sans interruption
- avoir l'accord de l'assureur
- ne pas avoir de condamnation pour certains délits (alcool, drogues, délit de fuite)
- être mentionné dans le contrat signé avec l'auto-école de conduite participer au rendez-vous préalable
LES AVANTAGES
- avantages tarifaires des compagnies d'assurances
- taux de réussite à l'examen du permis de conduire e 75% au lieu de 58% en conduite traditionnelle
- période probatoire réduite à 2 ans au lieu de 3 ans en conduite traditionnelle
- moins d'accident
LES REGLES
- ne pas franchir les frontières françaises
- équiper de 2 rétroviseur latéraux
- avoir le disque "conduite accompagnée"
- appliquer les vitesses maximales autorisées applicables aux conducteurs novices
DOCUMENTS OBLIGATOIRES
- formulaire de demande de permis "02"
- le livret d'apprentissage contenant l'attestation de fin de formation
- lettre avenant de l'assurance
- le disque
- l'accompagnateur doit avoir son permis de conduire avec lui
CONDUITE SUPERVISEE
La conduite supervisée est réservée aux personnes qui souhaitent acquérir une expérience de la conduite avant le passage à l'examen.
Dès 18 ans, après avoir obtenu votre examen théorique et effectué les 20 heures de conduite en auto-école, ou 13 heures si je conduits sur boite automatique.
A la fin de la formation initiale, c'est l'enseignant qui m'autorise à opter pour la conduite supervisée en fonction de mes compétences et de mes comportements.
Il sera suivi un rendez-vous préalable de 2 heures, avec l'élève, installé au poste de conduite, l'enseignant à ses côtés et l'accompagnateur à l'arrière afin de réaliser le "passage de relais"
LES ACCOMPAGNATEURS
Pour être accompagnateurs il faut :
- être titulaire du permis B depuis au moins 5 ans sans interruption
- avoir l'accord de l'assureur
- ne pas avoir de condamnation pour certains délits (alcool, drogues, délit de fuite)
- être mentionné dans le contrat signé avec l'auto-école de conduite
- participer au rendez-vous préalable
LES REGLES
- Pendant toute la période de conduite supervisée je conduis sur le réseau routier et autoroutier du territoire national à différents moments du jour et de la nuit et par diverses conditions météorologiques.
- mon véhicule est équipé de 2 rétroviseurs latéraux
- disque "conduite accompagnée"
DOCUMENTS OBLIGATOIRES
- formulaire de demande de permis "02"
- le livret d'apprentissage contenant l'attestation de fin de formation
- lettre avenant de l'assurance
- le disque
- l'accompagnateur doit avoir son permis de conduire avec lui
PIECES A FOURNIR POUR VOTRE INSCRIPTION
auto ecole hashtag
permis b permis a2 et passerelle a2/a
- 1 Planche de e-photos (aux normes ANTS)
- 1 Adresse mail et numéro de portal de l'élève
- 1 Photocopie recto/verso de la pièce d'identité
- 1 Photocopie du permis B ou permis AM (si vous en êtes titulaire)
- 1 Photocopie de l'attestation de recensement ( à partir de 16 ans)
- 1 Photocopie du certificat individuel de participation à l'appel à la défense (à partir de 17 ans, inutile si + de 25 ans)
- 1 Justificatif de domicile (au choix parmi la liste ci-dessous)
- 2 Timbres au tarif actuel en vigueur
- 2 Enveloppes lettre suivie "50gr" pour permis B ou A2
- 1 Enveloppes lettre suivie "50gr" pour passerelle A2/A
formation 125cm3
- 1 Photocopie recto/verso de la pièce d'identité
- 1 Photocopie du permis B (vous devez être titulaire du permis B depuis plus de 2 ans)
- 1 Photo d'identité
formation am
- 1 Planche de e-photos (aux normes ANTS)
- 1 Photocopie recto/verso de la pièce d'identité
- 1 Photocopie de l'attestation de recensement ( à partir de 16 ans)
- 1 Photocopie du certificat individuel de participation à l'appel à la défense (à partir de 17 ans, inutile si + de 25 ans)
- 1 Photocopie ASSR 1 ou 2
- 1 Justificatif de domicile (au choix parmi la liste ci-dessous)
- 2 Timbres au tarif actuel en vigueur
- 1 Enveloppes lettre suivie "50gr"
les justificatifs de domicile
- Facture de moins de 3 mois : eau, électricité, gaz, téléphone OU Dernier avis d'imposition ou non imposition OU Quittance de loyer ou titre de propriété, même facture éléctronique
- Photocopie recto/verso de la pièce d'identité de la personne qui héberge
- Lettre signé par l'hébergeur ET par l'élève certifiant que vous habitez chez elle depuis + de 3 mois Justificatif de domicile au nom de la personne qui vous héberge Si pour une personne mineure avec nom de famille différent de l'hébergeur : photocopie du livret de famille